¿Qué dices?
¿Qué dices?
1.¿Cuál es la asignatura que más te gusta? ¿Por qué?
2.¿Cuál es la importancia de la escuela para tu futuro?
3. ¿Qué vas a ser en el futuro?
4¿Cuáles son los cambios que ocurrieron en la comunicación con el pasar de los años?
5¿Utilizamos el mismo lenguaje en el mundo real y en el virtual? ¿Cuáles son las diferencias?
6¿Cuáles son los peligros de Internet?
Es muy relevante la reflexión sobre los cambios que ocurren en la comunicación de los adolescentes, el uso de Internet y de las redes sociales que ya son indispensables en la vida de las personas. De esta manera, la clase de hoy puede contribuir para la utilización consciente y adecuada de las tecnologías de información.
Contesta las preguntas para testar tus conocimientos:
1) ¿Qué son las redes sociales?
(A) Informaciones personales.
(B) Comunidades virtuales.
(C) Grupos de personas.
(D) Listas de amigos.
2) Señala la opción que completa la frase "Los cambios en la comunicación ocurren hace algún tiempo a causa del desarrollo _____________________ en la vida de las personas, que permite el contacto con el mundo virtual".
Fuente: https://html.rincondelvago.com
(A) del lenguaje digital
(B) de las informaciones tecnológicas
(C) de la tecnología de información
(D) de la escuela
3) ¿Cuál es el efecto negativo de la evolución de la tecnología que podemos percibir en la historieta de Gaturro?
(A) Las personas no ven más la tele.
(B) Los miembros de las familias no comen más juntos.
(C) Las personas no se alimentan bien.
(D) Los miembros de las familias no se comunican.
Analiza la imagen abajo, contesta las preguntas oralmente y reflexiona.
¿Escribes de la misma manera en las redes sociales y en la escuela?
¿La manera que escribimos en la internet influencia en el modo como hablamos o escribimos en otros medios?
¿Podemos escribir en el "mundo real" de la misma forma que en el digital?
Apunta en tu cuaderno digital tres opiniones sobre las imágenes presentadas y la necesidad de las nuevas tecnologías en tu vida. Luego, compara tu respuesta con la de tus compañeros y verifica si te olvidaste de algo.
¿Cómo la Informática cambió la vida de las personas? ¿Consigues imaginar nuestra vida hoy día sin la Informática? Haz clic en la imagen, practica la actividad y aprende más ...
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_96.htm
Con el desarrollo de la Informática, todo un rol de palabras y expresiones fueron creadas para designar acciones o objetos relacionados al asunto. ¿Vamos a aprenderlas? Haz clic en el icono y practica las actividades.
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_97.htm
Contesta las preguntas para testar tus conocimientos:
1) ¿Qué significa la expresión: "Teclear una dirección de Internet."?
(A) Conversar na rede social.
(B) Criar uma direção digital.
(C) Teclar uma direção na Internet.
(D) Digitar um endereço na Internet.
2) En español, ¿cuál es el nombre del objeto al lado?
(A) Ratón.
(B) Mouse.
(C) Pantalla.
(D) Ordenado
3) La expresión "Pinchar sobre un programa" puede ser sustituida sin pérdida de sentido por
(A) Descargar un programa.
(B) Enviar un programa.
(C) Conectarse sobre un programa.
(D) Pulsar sobre un programa.
4) Elige la opción que completa correctamente la frase "__________________________ cuando encuentro el sitio web que buscaba."
(A) Quedo muy contento...
(B) Estoy muy contento...
(C) Me pongo muy contento...
(D) Soy muy contento...
Hoy día, los adolescentes pasan mucho tiempo comunicándose por los medios digitales. Hablar al teléfono es muchas veces sustituido por los chats, las redes sociales y los mensajes de texto en el celular. Con eso, crearon un nuevo lenguaje para la comunicación. Haz clic en el icono para aprender sobre eso.
https://docs.google.com/document/d/1Hxu1XthfvFB9VZ47Dj6wsufeQdd0QBCOdoI3bDi5Rvo/edit
Charla con tus compañeros y contesta en el cuaderno:
1. ¿Cuáles son las principales características del nuevo lenguaje digital creado?
2. ¿Qué problemas esta nueva manera de escribir puede crear?
3. ¿Crees que el lenguaje digital de los adolescentes puede empobrecer el idioma?
4. ¿Qué es un programa de chateo?
5. ¿Te gusta chatear? ¿Por qué?
https://www.youtube.com/watch?v=YWOzjP3nUsg
Contesta las preguntas en tu cuaderno y compara tus respuestas con tus compañeros de clase.
1. ¿Por qué la Secretaria de Educación Pública creó un portal en lo cual, entre otras cosas, divulga una guía de la nueva manera de comunicarse que usan los niños y jóvenes?
2. Escribe en español formal la frase " No c si es vdd lo q m dijo acerk d María".
3. ¿También utilizas símbolos de este tipo cuando te comunicas con tus amigos? Da ejemplos.
Nadie hoy día puede imaginar la vida sin Internet, ¿verdad? Con ella podemos tener acceso a informaciones, a aprendizaje, a entretenimiento, a comunicación con personas de cualquier parte del mundo... Sin embargo, existen muchos peligros presentes en la red. Haz clic en la imagen para ver un video, contesta a las preguntas y discute con tu profesor y con tus compañeros sobre el asunto.
https://www.youtube.com/watch?v=t-x73w1N1os
1. ¿Te preocupas con los riesgos de Internet?
2. ¿Cuáles son los cuidados que tienes cuando accedes a la red?
3. ¿Pones todos tus datos, fotos, tus gustos y preferencias en la red social? ¿Qué peligros estas acciones pueden traer?
Contesta las preguntas para testar tus conocimientos:
Haz clic en el icono para leer el texto y contestar a las preguntas
https://www.serdigital.cl/2011/07/23/nuevos-lenguajes-y-codigos-en-internet/
1) Los adolescentes están cambiando su forma de escribir, esto se refleja principalmente a través
(A) de los internautas.
(B) del correo electrónico.
(C) de las redes sociales.
(D) de los sitios de web.
2) Los "emoticones" poseen un rol central en la comunicación digital, pues expresan emociones, gestos y sensaciones. Su función es
(A) expresar sentimientos.
(B) conocer una red social.
(C) subir fotos.
(D) enriquecer la interacción virtual.
3) Una de las características del lenguaje digital adolescente es
(A) ahorro de letras o "economía del lenguaje".
(B) no compartir informaciones.
(C) hablar demasiado.
(D) escribir correctamente.
4) El nuevo modelo de lenguaje trae
(A) la necesidad de crear algo nuevo.
(B) el surgimiento de nuevos usos lingüísticos.
(C) la divulgación de informaciones personales.
(D) el surgimiento de una nueva lengua.
5) Según el texto, el espacio digital es rico en
(A) personalidad.
(B) creatividad.
(C) contactos.
(D) errores lingüísticos.
En parejas, intenta a "descifrar" lo que las amigas hablan en la historieta al lado. Escribe el mismo texto en español formal. ¡Manos a la obra!
