22 - Que venga el amor.
Luna
conoció a un muchacho en el metro. Ahora, acaba de recibir su declaración de
amor en una carta y le está contando a Lola lo ocurrido.
Luna:
¡No sabes qué me ha pasado! Yo volvía del trabajo el viernes por la tarde;
estaba en el metro y un muchacho muy simpático me ofreció el asiento. De pronto
empezamos a charlar y ahora he recibido una carta suya. Es una declaración de
amor. Hasta ahora no puedo creer.
Lola:
¡pues quiero que me cuentes todo! ¿Cómo se llama? ¿Qué hace?
Luna: Se
llama Víctor y es abogado. Es un tipo alto, moreno, lleva bigote y es muy
guapo. No sé cuantos años tiene; quizás tenga unos veintisiete o veintiocho.
Lola: ¿Y
la carta? ¿Qué dice?
Luna:
Voy a leerla. Escúchame:
Luna
Espero
que te encuentres bien. Tal vez te parezca raro recibir una carta de alguien
con quien hayas hablado una vez. Lo que pasa
es que necesito que sepas que no pude olvidarme de ti, desde el día que
nos conocimos. Como soy muy tímido, prefiero que te enteres de que estoy
enamorado de ti por una carta. Espero que no te moleste y que no me creas
abusivo.
Firma
el tímido que te quiere mucho.
Víctor
Aranjuez
Lola:
Por lo que veo está enamoradísimo. Bueno, ojalá tengas
suerte. Me parece un buen muchacho.
ASPECTOS
GRAMATICALES
Subjuntivo
MOLESTAR
BEBER ESCRIBIR
(Que)
Yo moleste beba escriba
(Que)
Tú molestes bebas escribas
(Que)
Él/ ella/ usted moleste beba escriba
(Que)
Nosotros molestemos bebamos escribamos
(Que)
Vosotros molestéis bebáis escribáis
(Que)
Ellos/ ellas/ ustedes molesten beban escriban
*Estos
verbos son generalmente usados en expresiones con estas palabras: tal vez /
quizás / ojalá / espero que / cuando.
Pronombres complemento
Los
complementos directos e indirectos
Oraciones
con CD
Oraciones con CI
Él
escribió esta carta
Él escribió para Juan
Él la
escribió
Él le escribió.
Ahora observa
el cuadro:
| Pronombres | Pronombres |
Yo Tú Él/ Nosotros Vosotros Ellos/ |
Me Te Lo Nos Os Los/les |
Me Te Le Nos Os Les |
1)
Contesta a las preguntas de acuerdo con el texto:
a) ¿Qué
le ha pasado a Luna en el metro?
b) ¿Cómo
es Víctor?
c) ¿Qué
dice Víctor en la carta que escribió a Luna?
2)
Completa los espacios con los verbos indicados en el presente de subjuntivo.
¡Atención! Lola escribió esa carta al Director de su empresa, por lo tanto, el
tratamiento tiene que ser formal. Utiliza siempre la persona usted.
Salamanca,
3 de julio de 1996
Distinguido
señor Felipe Valverde
Le enviamos ese informe para que
Usted_________ (conocer) la situación actual de nuestras ventas y ________
(saber) de los resultados de nuestra última campaña. También necesitamos que
UD. ________ (enterarse) de las decisiones de nuestros gerentes y nos _________
(contestar), para que________ (poder / nosotros) seguir nuestro trabajo.
Solicitamos también que UD. __________ (venir)
a visitarnos para que le _________ (contar / nosotros) los detalles de los
nuevos contratos para el año que viene.
Cuando UD. ___________ (decidir) venir, que
nos _________ (avisar) con dos días de antelación, para que __________
(preparar) todos los informes necesarios.
Le agradecemos de antemano por su atención
y le saludamos atentamente.
3) Completa
de acuerdo con el modelo:
Cuando
yo llegue quiero que estés en casa.
Cuando
nosotros_______( hablar ) es bueno que tú__________( escuchar )
Cuando
ella _________ (regresar) quiero que todos_________ (estar) aquí.
Cuando
nosotros___________ (contar) lo ocurrido tal vez________ (ser) tarde.
Cuando
tú__________( terminar ) el trabajo quiero que me __________( avisar )
Cuando
ellos ______ (enterarse) del resultado les pido que me lo______ (comunicar).
4) Pasa
al español:
a) Espero que ela venha à festa.
b) Talvez eles tenham sorte.
c) Quero que vocês me contem tudo.
d) Preciso que você escreva uma carta.
Quando ela souber da novidade talvez não fale nada.
Talvez vocês tenham bebido muito.
5)
Transforma las frases siguientes de acuerdo con el modelo:
a) El
tiempo va a cambiar.
Quizás
el tiempo cambie.
b) Ellos
vienen para la fiesta.
c) A él
le parece bueno ese libro.
d) Ellos
se enteran de todo rápidamente.
e) No
saben contestar a las preguntas.
6)
Transforma las frases siguientes de acuerdo con el modelo:
Yo
regreso de viaje mañana.
Ella
quiere que yo regrese de viaje mañana.
a)
Ustedes trabajan por la mañana.
Él
quiere que
b)
Nosotros sabemos solucionar el problema.
Ellos
quieren que
c) Yo
tengo el dinero
Vosotros
esperáis que
d) Tú
puedes explicarnos la situación.
Yo
quiero que tú
7) En la
siguiente tabla faltan las terminaciones de todos los verbos. Completa la
conjugación del verbo VIVIR.
| Presente | Presente | Imperativo |
Yo Tú Él Nosotros Vosotros Ellos | ViV____ ViV____ ViV____ ViV____ ViV____ ViV____ | Que yo Que tú Que él Que Que Que | ViV____tú ViV____UD. ViV____nosotros ViV____vosotros ViV____Uds. |
8)
Sustituye las palabras en destaque por el pronombre correspondiente:
a) Él
tira el papel a la papelera.
Él
_____tira a la papelera.
b)
Espero la noticia con impaciencia.
_____espero
con impaciencia.
c) Miró
a su hijo con cariño
_____miró
con cariño.
d) Ella
explicó el problema a las niñas
Ella
_____explicó el problema.
e) Vi los
libros encima de la mesa.
_____vi
encima de la mesa.
f) José
regaló un disco a nosotros.
José
_____regaló un disco.
g) El
cartero trajo una carta para ti.
El
cartero____trajo una carta.
9) Contesta
a las preguntas. Sigue el modelo:
a) ¿Has
visto a Maria?
Si, la
he visto.
b) ¿Has
traído las fotos?
c)
¿Vienes conmigo?
d)
¿Compraste la revista?
e)
¿Pones la mesa?
f) ¿Me
llevas en coche?
10)
Sustituye las palabras en destaque por el pronombre correspondiente:
a) Ella
dio un juguete para él.
b)
Nosotros hemos comprado este regalo para ti.
c) La
profesora explicó el problema para las niñas.
d) El
cartero trajo la correspondencia para nosotros.
e) El
abuelo dio los caramelos para vosotros.
f) Ella
prestó el abrigo a Julio.
11)
Transforma las frases según el modelo:
Pedro
cuenta las nuevas para Carmen.
Pedro le
cuenta las nuevas.
Pedro
las cuenta a Carmen.
Pedro se
las cuenta.
Lola
compra un regalo para Pablo.
Yo hablo
la verdad para ti.
Luna
pide un favor a Víctor.
Él presta
un libro a una amiga.
Ella
hace una tarta para Guillermo.
MACK-SP (adaptado)
En Egipto en el Imperio Antiguo figuraban
los siguientes consejos para la formación de una familia: "cuando alcances una vida
desahogada, cásate y ama a tu mujer más que al mundo entero.
No permitas que le falten los alimentos ni
los vestidos bonitos, que son remedio para su cuerpo.
Perfúmala con bálsamos olorosos y hazla
feliz hasta la muerte. La mujer es un buen campo para su dueño, pero hay que saberlo cultivar".
El amor conyugal fue representado en muchas
estatuas funerarias, en la que ambos
esposos adoptaban una actitud respetuosa y cariñosa: mientras que el
marido suele tener el brazo por encima
del hombro de su esposa, ésta puede abrazarle a él por la cintura. El esposo,
como cabeza de la familia, debía
respetar siempre a su mujer, confiar en ella y no abandonarla si no había engendrado descendencia. El matrimonio, como
institución, no existía, por lo que la unión era un acuerdo mutuo entre los cónyuges, algo que no
impedía que la esposa tuviera sus derechos y
conservara sus propios bienes.
HISTORIA Y VIDA. sep.
2004.
12. Según el texto, entre los consejos dados para la formación de una
familia, el hombre tenía que:
a) casarse y amar a una mujer solamente después de alcanzar una vida
agobiada.
b) casarse y amar a una mujer más que al mundo entero, solamente
después de alcanzar una vida oprimida.
c) casarse y amar a una mujer no permitiendo que le falten alimentos y
vestuarios.
d) prohibirle a la mujer el uso de bálsamos olorosos.
e) concienciarse de que la mujer no lo haría feliz.
13. En el Imperio Antiguo solían adoptarse actitudes:
a) despreciables entre los cónyuges.
b) groseras entre los cónyuges.
c) afables y tiernas entre los cónyuges.
d) distantes y recelosas entre los cónyuges.
e) aprensivas e insignificantes.
14. El hombre debía quedarse junto a su esposa, aunque no:
a) consiguiera quedar embarazada.
b) consiguiese quedar despeinada.
c) consiguiese sollozar.
d) consiguiera destornillar.
e) consiguiese estornudar.
15. Según el texto, en el Imperio Antiguo el matrimonio debía:
a) sacramentarse.
b) institucionalizarse.
c) legalizarse.
d) ser un arreglo.
e) ser un hechizo.
16. Según el texto, la mujer dentro del matrimonio:
a) jamás archivaba sus bienes ni sus derechos.
b) jamás preservaba sus bienes ni sus derechos.
c) siempre mantenía sus bienes y sus derechos.
d) siempre arriesgaba sus bienes y sus derechos.
e) siempre jugaba con sus bienes y sus derechos.
17. Completa con uno de los verbos del recuadro.
tengas - enseñe - dediques - haga - abran - tengan consigamos - volvamos - regresen - vaya |
a) Estudiamos mucho para que _________________ una beca.
b) No creo que _________________ valor de hacer esto.
c) Les ruego que _________________ inmediatamente los libros.
d) Con tal que te _________________ con ahínco lograrás muchas
victorias.
e) Contraté a un profesor particular para que les ____________ las
matemáticas a mis chicos.
f) Ojalá no _________________ mucho frío durante el fin de semana.
g) Chicos, es importante que _________________ antes de las ocho.
h) Quizás _________________ el domingo.
i) Señores, les deseamos que _________________ un buen viaje
j) Ellos no conocen a nadie que _________________ a Zaragoza.
18. Completa las frases con la forma apropiada del presente de
subjuntivo de los verbos en paréntesis.
Si quieres ser mi pareja te pido que nunca me _________________
(mentir),
que siempre me _________________ (ser) fiel y que cuando ya no _________________
(querer)
salir conmigo me lo _________________ (decir)
honestamente. Me gusta que _________________ (sentir) cariño por
mí, pero es importante que me _________________ (dar) suficiente
espacio para que yo _________________ (poder) hacer las
cosas que me interesan y para que yo _________________
(seguir)
desarrollándome. Te digo todo esto porque quiero que _________________
(saber)
lo que pienso.
19. A seguir tienes una
tarjeta que hace falta completarla pero para eso necesitarás del presente del
subjuntivo.
¡Feliz Cumpleaños!
Querido (a) amigo (a) deseo que _________________
(lograr)
mucho éxito en tu vida. Que Dios te _________________ (bendecir) y te _________________
(permitir)
realizar todos tus proyectos. Ojalá nada ni nadie te _________________
(faltar)
nunca pero si te faltan _________________ (acordarse) que solo
hay victorias cuando hay luchas.
Loco Cuerdo
En
un hospital psiquiátrico se están realizando reformas, y los internados
colaboran en la construcción. Uno de ellos pasa arrastrando una carretilla boca
abajo.
- ¡Eh!
-exclama un albañil- ¿Por qué lleva la carretilla así?
- i
Mire...antes la llevaba dada vuelta, pero ¡todos insistían en llenármela de
ladrillos!
Humoradas. Recopilación de Carlos Silveira.